11月24日，教育部公布了2026年全國碩士研究生報名人數(shù)為343萬。與2025年的388萬相比，2026年的報名人數(shù)減少了45萬。
記者稍加梳理發(fā)現(xiàn)，2023年我國考研報名人數(shù)達到474萬人高點，2024年降至438萬，2025年進一步降至388萬，十年來首次跌破400萬大關(guān)，2026年再次減少。
數(shù)據(jù)的持續(xù)下降是否意味著堪稱狂熱的“考研熱”已經(jīng)成為過去時？這是學歷貶值的信號嗎？如何理性看待考研“降溫”？多位專家對這些問題進行了分析和解答。
“盲從”退潮：泡沫擠出迎來質(zhì)量發(fā)展的挑戰(zhàn)
“回顧本世紀研究生招生歷史，報名人數(shù)連續(xù)三年顯著下跌是第一次出現(xiàn)。”中國教育在線總編輯陳志文說。
那么，這種變化是否意味著研究生學歷“貶值”了？面對考研報名人數(shù)的持續(xù)下降，人們不禁產(chǎn)生類似的疑問。專家普遍認為，應(yīng)辯證理性地看待研究生報名人數(shù)的下降。
“考研報名人數(shù)下降符合歷史客觀規(guī)律。”廈門大學教育研究院副院長、教授王樹濤說，回顧我國歷年考研報名人數(shù)，曾數(shù)次出現(xiàn)回調(diào)。當前考研人數(shù)的下行趨勢，可視為在經(jīng)歷了高速增長的階段后，由供需關(guān)系自發(fā)調(diào)節(jié)而引發(fā)的正?；卣{(diào)期。
再有，考研報名人數(shù)下降折射出本科畢業(yè)生從“盲目跟從”到“回歸理性”的思想變化。
“曾幾何時，考研被許多本科生視為畢業(yè)后的‘默認選項’，”王樹濤說，這源于學生對就業(yè)的逃避、對未來發(fā)展路徑的迷茫、對提升學歷身份的盲目向往以及對身邊準備考研同學的盲目跟從。
華中科技大學教育科學研究院副教授彭湃及其團隊的調(diào)研也印證了“同輩壓力”的存在。彭湃及其團隊從2021年開始開展了中國碩士研究生學習和發(fā)展調(diào)查等一系列研究。彭湃指出，過去考研人數(shù)較快增長，一些學生是受身邊同學考研氛圍的影響，是被“裹挾”著報的名。
陳志文認為，最近3年報名人數(shù)連續(xù)下降，其中一個原因就是這類盲從的“水分”被擠出來了，一些沒有想清楚的，或者盲從的人放棄了考研。
從“盲從”到“理性”意味著大學生們獨立思考意識的增強。“這種理性回歸體現(xiàn)在，畢業(yè)生們不再單純地將考研等同于上進，而是將其視為實現(xiàn)個人未來職業(yè)規(guī)劃的路徑之一，并與直接就業(yè)、考公務(wù)員和自主創(chuàng)業(yè)等其他路徑進行審慎比較。”王樹濤說。
另外，專業(yè)碩士學費的提高、兩三年時間就業(yè)市場的變化等也都是大學生們進行理性權(quán)衡的因素。
不過，考研的“降溫”帶來的變化，并不單純是數(shù)量上的減少，而是給研究生教育提供了新的發(fā)展機遇。“近三年的回調(diào)并非簡單的數(shù)量波動，而是研究生教育由規(guī)模增長轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升的重要拐點。”華中師范大學測量與評價研究中心教授胡向東說，如何提質(zhì)增效、促進人才培養(yǎng)供需協(xié)調(diào)發(fā)展，正面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。因此要優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)布局，嚴把培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)供需的動態(tài)平衡。同時，要科學統(tǒng)籌招生總量，強化對結(jié)構(gòu)性需求的動態(tài)監(jiān)測與前瞻性調(diào)控，推動研究生教育與國家發(fā)展戰(zhàn)略精準對接，進一步由“數(shù)量擴張”向“結(jié)構(gòu)優(yōu)化”轉(zhuǎn)變，通過確保培養(yǎng)質(zhì)量提升學歷含金量，增強碩士生的就業(yè)競爭力和社會信任度，實現(xiàn)“讀研有價值”與“學以致用”的良性循環(huán)。
陳志文也認同這一觀點，他說，研究生培養(yǎng)和本科生不同，研究生培養(yǎng)是探索未知，不是所有學生都適合。尤其是現(xiàn)在對研究生質(zhì)量控制的把關(guān)日益嚴格，比如論文抽檢，學校與導師嚴把質(zhì)量關(guān)，越來越多的研究生出現(xiàn)了延期畢業(yè)現(xiàn)象。“從這個角度講，這既是理性的回歸，也是質(zhì)量的回歸。”
就業(yè)市場：從“學歷濾鏡”走向“能力本位”
考研報名人數(shù)連續(xù)下降釋放出了另一個信號：高校畢業(yè)生的就業(yè)價值觀念也在發(fā)生變化。
華中師范大學測量與評價研究中心于今年10月底進行的問卷調(diào)查顯示，學生報考研究生的主要動因正由“學歷提升”轉(zhuǎn)向“職業(yè)發(fā)展”，實踐經(jīng)驗與綜合能力在就業(yè)競爭中的作用進一步凸顯。調(diào)研數(shù)據(jù)（多項選擇）顯示，55.87%的本科生將“攻讀研究生”作為主要畢業(yè)選擇之一，51.4%傾向于直接就業(yè)，另有23.24%的學生計劃報考公務(wù)員或事業(yè)單位，6.7%的學生考慮出國深造。“這種多樣性選擇表明多數(shù)學生并未固化未來路徑，而是同時備選升學與就業(yè)兩種可能。”胡向東說，學生群體對于“高學歷是否具備就業(yè)優(yōu)勢”的看法也正變得更加多元和理性。這反映出學生對讀研的收益認知日趨謹慎，雖然仍認可其價值，但“學歷崇拜”的心態(tài)都有所消退。
當學生不再“為了考研而考研”時，他們的“職業(yè)發(fā)展”道路變得更為寬廣起來，呈現(xiàn)出多樣化的成長路徑。
中青報·中青網(wǎng)記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，近些年，越來越多的大學生正逐漸擺脫無效的內(nèi)卷，他們依據(jù)自身情況與興趣，有的投身基層崗位或生產(chǎn)一線，有的積極走上了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路，有的則選擇自由職業(yè)……
與此同時，社會氛圍也在變化，用人單位的選才用才需求和標準也在悄然改變，對“學歷標簽”不再高度依賴，更加看重崗位匹配度與能力表現(xiàn)。華中師范大學測量與評價研究中心的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，約20%的受訪單位明確認為碩士學位仍有顯著優(yōu)勢，而大多數(shù)用人單位（70.83%）認為研究生學歷雖有優(yōu)勢，但同時也指出這種優(yōu)勢在實際招聘中有所弱化。“這意味著在相當一部分招聘場景中，高學歷不再是決定性優(yōu)勢。”胡向東說。
王樹濤也認同這一判斷，“盡管信息不對稱的勞動力市場中，學歷仍是重要的篩選條件，但人工智能等數(shù)字智能技術(shù)的發(fā)展將不斷改善用人單位的篩選工具與選聘模式，創(chuàng)新思維、適應(yīng)能力、問題發(fā)現(xiàn)與問題解決等能力素養(yǎng)的重要性會進一步提升，成為衡量人才價值的新標尺。”王樹濤說，勞動力市場從“學歷推崇”逐步向“能力本位”的轉(zhuǎn)變。
考研降溫了。降的是虛火，升的是質(zhì)量；減的是盲從，增的是理性。正如陳志文所言，這是“價值與理性的全面回歸”。這一變化為研究生教育改革提供了窗口期，需進一步優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)、降低讀研成本、強化就業(yè)銜接，讓理性選擇獲得更堅實的制度支撐。降溫后的考研市場，背后應(yīng)該是一個正在走向成熟、健康的教育生態(tài)。當莘莘學子不必困于“獨木橋”，高校更能潛心于“育英才”，社會更善于“辨良駒”時，人盡其才、才盡其用的新局面就會到來。